«Es un libro pensado como una invitación a la aventura. La aventura de soñar otras aulas, otras clases de Ciencias Naturales, otras relaciones entre docentes, entre estudiantes y docentes, y también entre docentes, investigadoras e investigadores. La aventura de soñar otras realidades posibles. También es un libro pensado para comunicar ideas, propuestas, reflexiones y análisis desarrollados por maestras, profesores y profesoras de escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires que se animaron a romper con sus rutinas, a construir otras alternativas, a explorar sus límites y revisar analíticamente sus experiencias.
En un contexto nacional en el que los y las docentes de nuestras escuelas públicas son habitualmente desprestigiados y sus prácticas de enseñanza desvalorizadas, difundiéndose más sus falencias que sus aportes, se hace imprescindible comunicar públicamente el compromiso y los logros de estas y estos educadores reales, quienes desde tareas concretas en las escuelas decidieron cambiar sus formas de enseñar y de pensar la enseñanza.»
